自今年4月起，環(huán)保水務(wù)集團(tuán)直屬企業(yè)青秀環(huán)水公司堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，大力實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，以黨、團(tuán)、青年組織建設(shè)為載體，積極開(kāi)展人才培養(yǎng)工作，創(chuàng)新“小水滴系列課堂”培訓(xùn)形式，通過(guò)青年職工輪流擔(dān)任“講師”分享自己在工作、生活上的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，引導(dǎo)青年職工學(xué)思悟踐、蹲厲奮發(fā)，鍛煉出一批業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)且善于表達(dá)、互相交流學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，黨支部將“小水滴課堂”融入主題黨日活動(dòng)“5+X”模式中的經(jīng)驗(yàn)賦能微課和解決問(wèn)題環(huán)節(jié)，以“黨建+人才培養(yǎng)”推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合，為公司高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)“干得了實(shí)事、上得了講臺(tái)”的多面手。

“小水滴課堂”現(xiàn)場(chǎng)

  積水成淵，聚沙成塔，“小水滴課堂”的授課內(nèi)容不在量多、流程不在繁鎖，重在發(fā)掘青年職工的興趣愛(ài)好和長(zhǎng)處，為他們搭建一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)隨小編一起回顧一下這半年來(lái)的精彩課堂吧！

技能共享，學(xué)到賺到

胡君在“小水滴課堂”上授課

  作為公司的“筆桿子”，黨員青年胡君同志將自己在基層黨建、宣傳、人力資源等崗位多年的寫作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給在場(chǎng)“學(xué)生”，從文體結(jié)構(gòu)到命題技巧，胡君同志用輕松幽默的語(yǔ)言和詼諧搞笑的反例讓大家快速掌握課堂知識(shí)。

吳迪在“小水滴課堂”上授課

  經(jīng)驗(yàn)豐富的工程造價(jià)師吳迪同志把自己“壓箱底”的“老本”“掏”出來(lái)在課堂上傾囊相授，將復(fù)雜的項(xiàng)目實(shí)施階段的成本管控及結(jié)算管理用淺顯易懂的語(yǔ)言講述出來(lái)。大家紛紛表示，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)接觸這方面的知識(shí)，上這門課“賺到了！”

講師鍛煉，同步成長(zhǎng)

唐文志在“小水滴課堂”上授課

  “大家請(qǐng)看，圖片上的這個(gè)就是伶俐工業(yè)園污水處理廠的二沉池，它的作用就是使泥水分離，降低出水中的懸浮物濃度……”開(kāi)局一張圖，內(nèi)容全靠背。“青年講師”唐文志完全脫稿，憑著駐扎在污水處理廠工作和學(xué)習(xí)數(shù)月的經(jīng)驗(yàn)，在講席上大方自如，侃侃而談。

韋靈兵在“小水滴課堂”上授課

  青年職工韋靈兵也帶來(lái)了一節(jié)精彩的給水廠專題課，加深了大家對(duì)制水工藝和行業(yè)相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的了解?！白约汉苌偕现v臺(tái)，講課時(shí)緊張得‘嘴瓢’了好幾次?！表f靈兵怪不好意思地說(shuō)道?！案兄x公司提供的這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我爭(zhēng)取下次授課能有更好的內(nèi)容跟同事們分享！”

業(yè)務(wù)拓展，妙趣橫生

阮亞蘭在“小水滴課堂”上授課

  “小水滴課堂”的課程表上可不只有崗位知識(shí)培訓(xùn)，還有“知心姐姐”阮亞蘭的“幸福腦科學(xué)”心理講堂，她將業(yè)余讀書(shū)中關(guān)于幸福與大腦關(guān)系的理論知識(shí)整理得一目了然，從簡(jiǎn)單的概念入手，引導(dǎo)職工們?nèi)绾螐淖陨沓霭l(fā)把握獲取幸福的“鑰匙”。

“小水滴課堂”特別邀請(qǐng)外聘攝影授課

  除此之外，課堂還特別邀請(qǐng)公司外聘攝影師進(jìn)行理論和實(shí)操授課，職工們?cè)诶蠋熓职咽值闹笇?dǎo)中攝影水平突飛猛進(jìn)。宣傳崗的同志開(kāi)心的說(shuō)：“以后新聞稿件再不愁沒(méi)有好照片了?！?/span>

  學(xué)如開(kāi)山平地，積少成多。職工們?cè)谳p松活躍的氛圍中講，在歡聲笑語(yǔ)的環(huán)境中學(xué)，讓學(xué)習(xí)從“填鴨式喂飯”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)式干飯”，將點(diǎn)滴知識(shí)融會(huì)貫通、內(nèi)化于心、外化于行，最終能靈活運(yùn)用到工作崗位和自我提升上。

  從“量變”到達(dá)“質(zhì)變”還需長(zhǎng)久堅(jiān)持，“小水滴課堂”正持續(xù)發(fā)揮作用……劇透一下，接下來(lái)的課程還有工程全期工作流程、中國(guó)漢服文化、茶文化等精彩內(nèi)容有待解鎖，同學(xué)們敬請(qǐng)期待！

  來(lái)源：青秀環(huán)水公司

  作者：李秋怡